МБОУ «СОШ № 1» г. Скопина
г. Скопин, Рязанская область
  • Название коллегиального органа управления

    Коллегиальные органы управления МБОУ СОШ№1 г. Скопина:

    • Педагогический совет — это орган, объединяющий педагогических работников образовательного учреждения для рассмотрения и решения вопросов, связанных с организацией и осуществлением образовательного процесса. Основная задача педсовета — разработка и реализация стратегии развития школы, учитывающая требования федеральных государственных образовательных стандартов, потребности обучающихся и запросы общества.
    • Управляющий совет – представительный коллегиальный орган государственно-общественного управления образовательной организации, избираемый на срок полномочий Руководителя образовательной организации, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных членов, и имеющий зафиксированные в Уставе этой организации управленческие (властные) полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования и развития образовательной организации.

    Позволяют эффективно организовывать процесс, вовлекать всех членов совета в принятие решений. Вопросы решаются во взаимодействии с администрацией школы, учителями, профсоюзом. 

    Основные задачи и функции

    Главные задачи органа управления

    Основные задачи управляющего совета включают:

    Определение направлений развития образовательной организации: Обсуждение и предложение стратегий развития школы, включая внедрение инноваций, улучшение условий обучения и воспитания обучающихся.

    Утверждение локальных нормативных актов: Принятие решений по вопросам, не относящимся к компетенции педагогического совета, таким как правила внутреннего трудового распорядка, положения о стимулирующих выплатах и другие внутренние документы.

    Согласование бюджета и сметы расходов: Участие в формировании и утверждении бюджета школы, контроль за рациональным использованием финансовых средств, включая привлечение дополнительных источников финансирования.

    Контроль за использованием имущества и ресурсов: Надзор за состоянием материально-технической базы, учебного оборудования и помещений, а также соблюдением санитарно-гигиенических норм.

    Содействие повышению качества образования: Анализ результатов деятельности школы, внесение предложений по улучшению учебного процесса и оценка эффективности работы администрации и педагогического коллектива.

    Рассмотрение предложений и жалоб: Изучение обращений родителей, обучающихся и сотрудников, содействие разрешению конфликтов и улучшению взаимодействия между участниками образовательного процесса.

    Представление интересов школы: Участие в общественной жизни района, привлечение партнеров для поддержки образовательных инициатив и формирование положительного имиджа школы.

    Основные задачи педагогического совета:

    Анализ качества образовательного процесса: Оценивать результаты учебно-воспитательной работы, анализировать успеваемость обучающихся, внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и корректировать подходы для улучшения качества образования.

    Планирование образовательной деятельности: Разрабатывать и утверждать учебные планы, программы дополнительного образования и инновационные методики, адаптированные к потребностям обучающихся и требованиям современного образования.

    Принятие решений по ключевым вопросам: Обсуждать и принимать решения о распределении учебной нагрузки, проведении аттестации педагогических работников и внедрении новых технологий в образовательный процесс.

    Организация методической работы: Координировать повышение квалификации учителей, проводить семинары, обмен опытом и разработку методических материалов для совершенствования профессионального мастерства педагогов.

    Утверждение локальных нормативных актов: Разрабатывать и утверждать внутренние документы школы, такие как правила внутреннего распорядка, положения о конкурсах и мероприятиях, обеспечивая соответствие федеральному законодательству.

    Обеспечение взаимодействия с участниками образовательного процесса: Сотрудничать с администрацией, родителями, обучающимися и органами управления образованием для решения текущих задач и планирования перспектив развития школы.

    Мониторинг и отчетность: Осуществлять контроль за соблюдением образовательных стандартов, анализировать результаты мониторингов и готовить отчеты для вышестоящих органов.

    Орган управления осуществляет следующие функции

    Управляющий совет школы выполняет ключевые функции по управлению образовательной организацией, обеспечивая баланс интересов всех участников. Вот основные функции в кратком виде:

    • Стратегическое планирование: Определение приоритетов развития школы, включая образовательные программы, инновации и инфраструктуру.

    • Финансовый контроль: Участие в формировании бюджета, утверждении смет расходов и надзоре за использованием средств, включая привлечение спонсоров и грантов.

    • Контроль качества образования: Анализ результатов учебной деятельности, оценка работы педагогов и предложения по улучшению образовательного процесса.

    • Управление имуществом: Надзор за состоянием школьного имущества, оборудованием и соблюдением норм безопасности.

    • Взаимодействие с сообществом: Рассмотрение обращений родителей, обучающихся и сотрудников, содействие в разрешении конфликтов и формировании партнерств.

    • Представительство интересов: Защита интересов школы в органах управления образованием и общественных организациях, повышение имиджа учреждения.

    Основные функции педагогического совета:

    • Анализ и планирование образовательной деятельности: Педагогический совет обсуждает результаты учебно-воспитательной работы, анализирует успеваемость обучающихся, внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и корректирует учебные планы на основе текущих потребностей.

    • Принятие решений по ключевым вопросам: Совет принимает решения о внедрении инновационных методик, программ дополнительного образования, а также о проведении аттестации педагогических работников и распределении нагрузки.

    • Повышение квалификации и профессионального роста: Педагогический совет способствует обмену опытом среди педагогов, организует семинары и тренинги, а также обсуждает вопросы методической работы и самообразования учителей.

    • Обеспечение единства педагогического коллектива: Совет способствует формированию единой образовательной политики, укреплению корпоративной культуры и решению конфликтных ситуаций, способствуя гармоничному развитию школы.

    • Взаимодействие с другими органами: Педагогический совет сотрудничает с администрацией, родительским комитетом и органами управления образованием, участвуя в разработке локальных нормативных актов и отчетности.

    Содержание работы органа управления

    Управляющий совет способствует решению приоритетных психолого-педагогических и методических проблем деятельности школы. Как и любой представительный орган, управляющий совет реализует свои функции через заседания, которые проходят в среднем четыре раза в год. Обсуждается широкий круг вопросов. В управляющий совет могут обращаться дети, родители, учителя  по любым проблемам: о питании, гаджетах, парковке, спортивных мероприятиях. Перед вынесением на рассмотрение управляющего совета вопрос должен быть надлежащим образом рассмотрен в соответствующей комиссии.

    Совет имеет следующие полномочия  и осуществляет следующие функции:

    - режим работы школы;

    - Программу развития школы и целевые инновационные программы;

    - введение (отмену) единой школьной формы одежды для школьников;

    - бюджет школы;

    - Положение школы о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам ;

    - публичный доклад директора школы.

    Совет распределяет по представлению директора школы стимулирующие выплаты педагогическому персоналу школы, вносит рекомендации  по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу.

    Совет согласовывает по представлению директора школы

    - смету расходования средств, полученных школой от внебюджетных источников,

    - организацию опытно-экспериментальной работы,

    - создание  в школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений).

    Совет рассматривает жалобы и заявления, поступившие в Совет от учащихся, их родителей или педагогов на действие (бездействие) педагогического коллектива и администрации школы, на нарушение Устава школы отдельными учащимися и договорных условий родителями.

    Совет заслушивает отчет администрации школы

    - по итогам учебного и финансового года,

     - о реализации инновационных программ развития.

    Совет имеет право

    - вносить предложения по внесению  изменений и дополнений в Устав школы;

    - осуществлять контроль за целевым использованием внебюджетных средств.

     - решать вопросы по проблемам образования на уровне Учредителя, администрации района.

    Состав органа управления

    Кураксина Валерия Васильевна.
    Директор школы
    Литература, Русский язык
    Суслова Светлана Михайловна.
    Заместитель директора по УВР
    Биология, Химия
    Савина Ирина Евгеньевна.
    Заместитель директора по ВР
    Биология
    Иванова Елена Александровна.
    Руководитель филиала МБОУ "СОШ № 1" "Октябрьская СОШ"
    Изобразительное искусство
    Густова Елена Сергеевна.
    Заместитель директора по УВР
    Биология

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике